主题: 各民族同胞共奏和谐发展曲

各民族同胞共奏和谐发展曲

   桂林市在学习实践活动中，牢牢把握“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，组织全市500万各族人民贯彻落实党和国家的各项民族政策，将 “当好四个模范”民族团结专题教育活动作为深入学习实践科学发展观和贯彻党的十七届四中全会精神的助推器，描绘了一幅民族和谐、社会进步、经济发展的美丽画卷。
　 
    各民族共享改革发展成果

    在绿树成荫的桂北平江河两岸，一栋栋小洋楼掩映在万亩月柿林中，村前流水潺潺，村后青山翠鸟，身着各色服装的游客在满树红柿的果树下采摘留影，上百辆来自广西周边省市的运输车排列在村前的广场上，等待着装运月柿。70多岁的刘姣秀老人抱着孙子在屋门前晒着太阳，她幸福地告诉我们，几个儿子都盖了楼房，两个儿子家还买了小汽车，“我们现在的日子过得实在是好。”

    初冬时节，笔者走进恭城瑶族自治县红岩村，真切地感受到这里生活富裕、生产发展的社会主义新农村建设景象。

    同样的画面，正在桂林各民族地区普遍展开。笔者穿梭于山林、果园、工厂、城市广场和居民小区之间，看见的是一张张笑脸和忙碌的身影，听到的是人们对身边日新月异变化的由衷感慨。

    如今，桂林民族地区基础设施条件大为改善，自学习实践活动开展以来，全市累计完成固定资产投资162亿元，先后开展了村村通公路、通电、通广播电视以及改善贫困村办学和医疗卫生条件等多次大会战，极大地改善了广大民族地区基础设施条件。桂林市先后为民族地区24个乡镇争取国债759万元，新建或改建24个乡镇卫生院,建筑面积达15700平方米。同时，桂林市积极推进民族地区的新型农村合作医疗。目前，参加新农合的少数民族群众已达61.2万人，占少数民族总人口的90%。

    各民族共同沐浴民族教育的阳光

    在各族群众生产生活水平普遍提高的同时，桂林民族地区教育事业也得到全面发展。笔者在龙胜县三门镇中心小学住宿部看到，这所寄宿318名学生的学校，各种设施齐全，配备了电脑室、多媒体教室、实验室、阅览室、标准化食堂及宿舍，各项管理制度健全完善，衣食住行样样考虑周全，让学生悦身悦心。

    桂林市民委主任粟卫宏介绍，教育落后是困扰民族地区经济社会发展的“瓶颈”，为了帮助少数民族和少数民族聚居地区发展教育事业，桂林各级党委、政府采取了兴办民族中、小学，开设中、小学寄宿制民族班，兴办少数民族女童班，推行双语教育，高校招生实行降分录取等一系列扶持措施，有力地促进了少数民族同胞子女平等、公平受到教育。

    如今，桂林民族地区的适龄儿童入学率达到了99.5%,小学升初中达到100%,初中毕业率达到了96%以上,基本普及九年义务教育。全市寄宿制民族班学生从2004年的1500人增加增加到今年的6000多人，市本级财政给寄宿制民族班学生补助经费每年达168万元。

    各民族紧密团结亲如一家

    “我们村今年国庆前通了电，很多人一起坐在电视机前，观看60年国庆阅兵仪式。当晚我们围着篝火尽情地喝酒、跳舞，心里好感谢党和政府以及汉族同胞的帮助啊！”平乐县大发瑶族乡福瑶村70多岁的许福生动情地说。

    该乡在学习实践活动中，大力改善民生，多方筹集资金300多万元为2000多名瑶胞解决用电难题。今年8月在拉电网的过程中，汉族同胞不但不计较因拉电网损坏了田地及庄稼，还加入了义务架电线的大军，通电的那天，瑶胞们拿出腊肉、鸡鸭、好酒，摆了20多桌酒席，宴请汉族同胞。

    桂林市在开展“当好四个模范”民族团结专题教育活动中，大力宣传“三个离不开”思想，进一步巩固和发展了“平等、团结、互助、和谐”的社会主义新型民族关系，全市各民族村与周边汉族村都建立了友好联帮推关系。各民族在开展 “盘王节”、 “桃花节”、“晒衣节”、“百家宴”、“苗歌节”等节庆文艺活动，广泛宣传党和国家的民族政策，营造浓厚的民族大团结氛围，培养各民族之间的手足情谊。

    如今，桂北大地各族群众形成了“比守法、比致富、比文明、比发展”的良好社会风尚，处处呈现一派团结互助、亲如一家的新景象。